Deutsche Bürger haben nach der PISA-Katastrophe die Forderung nach einer Rückkehr der Hauptschule lautstark erhoben. Sie argumentieren, dass das dreigliedrige Schulsystem mit Hauptschule, Realschule und Gymnasium eine bessere individuelle Förderung ermöglicht und den unterschiedlichen Bedürfnissen der Schüler gerecht wird. Die PISA-Studie hat gezeigt, dass Deutschland im internationalen Vergleich stark abgefallen ist, was zu einer Diskussion über die Effektivität des aktuellen Schulsystems geführt hat. Die Forderung nach der Wiedereinführung der Hauptschule wird von einigen Bildungsexperten unterstützt, während andere skeptisch sind und auf alternative Reformen setzen.
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